Montessori-Material

Das Montessori-Material vermittelt immer einen Lernschritt, so fällt es dem Kind leichter, sich auf eine Sache zu konzentrieren, und es lenkt nicht ab, z.B. bei den Anziehrahmen lernt das Kind pro Rahmen ein Verschlusssystem (Knöpfe, Reißverschluss…).
Oder bei den Geräuschdosen, hier geht es nur ums Gehör, und nicht gleichzeitig um Formen/Farben.
Die Materialien regen die Kinder zur Tätigkeit an. Das Kind lernt durch Begreifen, sie schulen die Sinne und die Wahrnehmung.
Die Materialien können variiert und nacheinander aufgebaut werden (einfach > schwer).
Das Material hat eine Fehlerkontrolle, so kann sich das Kind selbst überprüfen, ob es richtig gearbeitet hat, oder nicht, und ist somit wieder vom Erwachsenen abhängig, sondern kann selbstständig arbeiten.
Durch die Selbstkontrolle kann das Kind sich selbst besser einschätzen, und hat die Möglichkeit eigene Lösungen zu finden.

Darbietung des Materials:
Jedem Kind wird durch die Erzieherin das Material vorgestellt. Es lernt das Material kennen, und den richtigen Umgang damit.
Die Einführung sollte kurz und einfach sein.
Man sollte wenige Worte für die Demonstration benötigen. Es wird langsam und deutlich gezeigt, wie man mit dem Material arbeitet.
Die nötigen Erklärungen (Namen, Begriffe) werden dem Kind mit der drei- Stufen- Lektion vermittelt:
1.    Das ist…
2.    Gib mir…
3.    Was ist das?

Nun arbeitet das Kind selbstständig.